來賓:世津田スン 生年月日:1994/12/1 身高 190.5cm 滋賀縣在住 「心理插畫作家」 擅長運用心理學進行插畫表現的藝術家。被委任為滋賀縣甲賀市的廣報大使。 世津田スン出生於六古窯的信樂町,從小就喜歡玩泥土。小學二年級時受到兩位哥哥的影響開始打棒球。之後因運動推薦進入高中和大學,加入棒球隊,並被名古屋的實業團隊選中,打了兩年半後退役(24歲),成為個人事業主的插畫家。插畫創作始於中學三年級,當時長兄(現在是家族陶器店的第四代)教他畫臉,從此開始沉迷於創作。 心理學是在23歲的冬天,面對職場環境惡化和失戀帶來的精神痛苦時,偶然看到心理學相關的YouTube影片而覺醒,感受到對過去人生事件的回顧和人生好轉的強烈刺激,開始自學相關知識,並將其作為興趣。基於這些知識,他專注於YouTube頻道,運用講演、教育和諮詢技能進行創作,並不受頭銜的限制,進行多元化的活動。 世津田スン的總結在這裡 世津田スン
【世津田スン的旅程】#01 01 當畫畫不順利時就打棒球,當打棒球不順利時就畫畫來補救
來賓:世津田スン 生年月日:1994/12/1 身高 190.5cm 現居於滋賀縣 「心理插畫作家」 擅長運用心理學進行插畫表現的藝術家。被委任為滋賀縣甲賀市的廣報大使。 世津田スン出生於六古窯的信樂町,從小就喜歡玩泥土。小學二年級時受到兩位哥哥的影響開始打棒球。之後以運動推薦進入高中和大學,加入棒球社,並被挖掘加入名古屋的實業團隊,打了兩年半後退役(24歲),成為個人事業主的插畫家。插畫創作始於中學三年級,當時長兄(現在是家族陶器店的第四代)教他畫臉,從此開始沉迷於創作。 心理學是在23歲的冬天,因為工作環境惡化和失戀而面臨精神痛苦時,偶然看到心理學相關的YouTube影片而覺醒,感受到對過去人生事件的回顧和人生好轉的強烈刺激,開始自學相關知識,並將其視為興趣。基於這些知識,他專注於YouTube頻道,運用講演、教育和諮詢技能進行創作,並以這些根源為武器,進行不受頭銜束縛的活動。 世津田スン的總結在這裡 世津田スン
【Naoki Matsuura’s journey】 Compilation #01
#01 ・漫画家を夢見る小学生は『大長編ドラえもん』が好きだった ・『AKIRA』は「暴力的で美しい」 ・バイブルになっている『寄生獣』 ・卒業制作の『ヒトしずく』は「世界の約束事を受け入れる少年」 ・お腹の中の小人さんの話「暗黙の了解についての僕の原体験」 ・演繹的に、前提に縛られる人類・音がモチーフになる松浦さんの作品 ・手塚治虫の『ブッダ』に感化される中学生 ・アニメの『AKIRA』が持つ情報量がいまのアニメづくりにつながる? ・AKIRAにおける芸能山城組のパワー ・『月たちの朝』『ヒトしずく』に楽曲参加してくれた兄蔵さん ・「映画の半分は音楽だ」by 押井守監督 ・宇宙で自分しか気づいていないこと ・『月たちの朝』の原体験は、電話オペレーターをしていて思ったこと #02 ・「日本のアニメが培ってきたものが何も活かされてねーよー」by 今敏監督 ・今敏監督にズバッと言われたこと ・相原信洋さんからかけられた言葉 ・日本のアニメ環境における「意味がわかる」ということ ・「楽しい」や「わかりやすい」だけじゃない価値があっていいと思う ・残っていくものは表現だし、それは身体性に紐づいている ・悪役を描きにくい時代 ・『コングレス未来学会議』は視聴者に考えることを要求する映画だった ・『ファイブスター物語』にハマった ・大学出たての時期に体験した押井守監督とのエピソード ・「監督」という在り方への勇気をもらった ・制作進行をやっててよかった! ・Production I.Gでの4年間を振り返って ・押井守監督と竹内敦志さんとのエピソード ・「やりたいことは次にとっておけばいいじゃない」 ・スタッフみんなから好かれる押井守監督 #03 ・『火づくり』について ・鍛冶シーンから伝わる説得力 ・一人プロデュース一人監督で作り上げた作品 ・UQiYOさんの参加エピソードについて ・作品と身体性の話を「火づくり」を基にしてみよう ・機械文明の発達と旧文明の対比構造から見る失われている身体 ・そこで失われていくものを拾い上げたい ・鋏の切れ味に感動する ・身体と物体の間で生まれるもの ・150年続いてきたものを観察すること ・かっぴーさんとのプチクラファン話 ・美しいものが増えるより、美しいと感じる心が増えるほうがいい ・来年2024年公開の作品に向けて頑張ってます Guest, Personality